Nos últimos dias, o Ministro da Educação, Daniel Rojas Medellín, propôs abolir os exames de admissão à universidade como parte de uma abordagem baseada no direito à educação.de acordo com as informações recebidas Jornal da semana.
Este responsável explicou que esta prestação dependerá do progresso do financiamento e da cobertura, devido às limitações do actual sistema educativo..
A medida suscitou reações críticas nos meios políticos e académicos, questionando a sua autenticidade e alcance, segundo informações obtidas por este meio de comunicação.
Você pode nos seguir agora Facebook e em nós Canal WhatsApp.
Recomendações do estado e as condições para sua implementação
O ministro da Educação, Daniel Rojas Medellín, levantou a possibilidade de abolir o vestibular no país, medida que tem gerado debate em diversos setores.
Segundo informações da La FM, a proposta se baseia na visão da educação como um direito básico que não deve ser uma barreira de acesso.
“Não temos diferença de opinião e de ética com os nossos adversários, porque a educação é um direito nosso; não há barreiras de acesso ao direito, o direito deve ser garantido”, afirmou, citado por este meio de comunicação.
Este responsável explicou que esta disposição não será implementada de imediato, porque o actual sistema educativo nacional não tem capacidade suficiente para absorver todas as exigências.
A esse respeito, explicou que o exame de admissão como mecanismo de selecção continua a ser necessário, caso não haja melhoria no financiamento e na cobertura do ensino superior.
“Agora, o sistema público não tem todos os recursos para receber o pedido e tem de haver um sistema como o do vestibular, mas se avançarmos com o financiamento e aumentarmos a cobertura, temos de avançar numa altura em que termina o exame”, afirmou, citado por este meio de comunicação.
O ministro afirmou ainda que, embora possa ser mantido algum tipo de avaliação, não se pretende limitar a admissão de estudantes, mas sim medir a qualidade académica dos estudantes.
No entanto, ele não forneceu detalhes sobre como funcionaria esse modelo alternativo.
Ações e debates sobre responsabilização
A proposta suscitou comentários críticos de vários círculos políticos e académicos.
A ex-vice-presidente Marta Lucía Ramírez foi uma das vozes que manifestou o seu desacordo através das redes sociais.
“O senhor Rojas quer destruir todos os incentivos à perfeição e ao conhecimento na Colômbia, para vagar sem rumo na área comum”, disse ele, citado pela mídia.
A viabilidade de propostas de outros setores também foi investigada.
O advogado Augusto Forero descreveu a iniciativa como uma promessa sem respaldo no estado atual do sistema educacional.
“O muro não é só o exame, mas a verdadeira lacuna é a falta de infraestruturas reais. Não é o discurso que se constrói na educação, mas a gestão que se faz”, disse, segundo a explicação deste meio de comunicação.
Contra isso, o ministro defendeu o progresso que, segundo ele, houve em termos de acesso ao ensino superior, especialmente nas zonas rurais.
“Ao nível do ensino superior, os serviços aumentaram nas províncias, onde se cruzam o mapa da violência, da desigualdade e da pobreza”, afirmou, citado por este meio de comunicação.
Ele também apresentou números sobre o crescimento das matrículas nas universidades privadas, provenientes de 1,34 milhão de estudantes em 2022 para 1,40 milhão em 2024representando maior cobertura.
O debate sobre a abolição do vestibular ocorre num contexto em que o acesso ao ensino superior continua a ser um tema importante na agenda pública, especialmente tendo em conta a capacidade do sistema em responder à procura e garantir medidas de qualidade na formação académica.
