O aumento de uma inteligência natural ameaça a base da educação – como ensinamos, como publicamos e como os alunos aprendem a raciocinar. O engano foi falhado. A consciência é reduzida. E o futuro não está claro que não sabemos que não sabemos o cuidado de nos preparar para os alunos. O Temporada eleitoral recente da NBC Quase 2000 americanos mostram o público, mas compartilhados, com metade acreditando que devemos incluir a IA no ensino e metade para acreditar que deveríamos proibi -lo.
Então, enquanto cumprimentamos a classe 2029 para a sala de aula, o que as universidades devem fazer?
Embora exista ensino superior do que uma prioridade para uma prioridade da célula da IA e da habilidade relacionada às habilidades da IA, muita tecnologia chocante aconselha o oposto.
“Eu não acho que você deveria estudar o código”, eu disse Comentarista do Facebook de Palihapitiya. “O papel dos engenheiros será supervisores, em 18 meses”.
Roman Vorel, Autoridades do Ano NovoAssim, Ele diz que “o futuro é dos altos Eqs – aqueles que têm compaixão, autoconsciência e capacidade de fazer relacionamentos pessoais com a humanidade – como IA será um QI democrático”.
Daniel Kokotajlo, co-ateado de “Ai 2027“O que um projeto de cenário traz o impacto de” uma grande quantidade de IA sobre -humana nos próximos dez anos é que meus filhos são bons – e eles têm sabedoria e bondade “.
Em outras palavras, se as máquinas e habilidades tiverem uma natureza rápida e mais valiosa dos seres humanos, pode não ser técnica, mas interpretação e interpessoal. Stephone Steven Levy Terminou mais claramente no endereço inicial recente na Temple University:
Pode ser como uma ordem alta para cultivar a mente, a empatia, o tribunal, a justiça e o caráter – um personagem difícil e mais difícil nos resultados. Felizmente, temos respostas, uma que se torna incrível: educação liberal. Liberal Kloregral Liberal pode apenas registrar apenas 4% Nossa distância, mas eles, historicamente e agora, nosso país é o banco para os ensinamentos profundos e livres.
A educação liberal é organizada em torno da chave do texto, da obra de arte e visão científica que moldou nossa compreensão da verdade, justiça, beleza e personalidade da personalidade. Os alunos não estão apenas baixando novos – eles fazem diálogos ativos e uma consulta ativa, aprendem através de perguntas básicas. O que é uma boa vida? Qual é a relação entre matemática e fatos? A fé pode ameaçar e fé? Por que a música e a arte nos motivam?
Esses trabalhos – ler, assistir, ouvir, o diálogo – podem ser modestos, mas são muito poderosos no desenvolvimento dos alunos. A série de horas e dias de guerra fortalece a mente à medida que os esportes físicos constroem resistência. A conversa aproveita a capacidade de falar e cuidadosamente sobre a conversa, examinar a perspectiva oposta, conectar os pensamentos com sentimentos. Esse tipo de ensino, em nosso conhecimento de nossa compreensão de nós mesmos e nosso mundo, e planeja a sabedoria – e é incrível protestar contra o serviço de IA.
Se St. desperdiçar uma semana na universidade. John’s College em Santa Fe, NM, você pode esquecer que, embora a IA esteja disponível. É difícil falar sobre o “Don Quixote” após o mesmo resumo da IA, e não se surpreende continuar esse problema com a comida no banheiro. Se você for derrotado pela tentativa da IA escrevendo uma carta, poderá descobrir que desenvolverá a próxima discussão para o professor.
A cultura de faculdades liberais tem outro dispositivo precisa aprender e relacionamentos humanos: cultura. A maioria são comunidades pequenas e duras que estudantes e professores conhecem as negociações e idéias pessoalmente. Os alunos não escolhem essas escolas por padrão; Eles escolhem, geralmente por causa de seus recursos únicos. O download da tecnologia não é muito forte para essas universidades, pois torna fortes, favoráveis e incondicionais no pensamento comum. Essa cultura forte pode ser como um tipo específico de tecnologia – uma coisa que deve não derrubar nossa mente e nosso coração, mas apoiá -los e fortalecê -los.
Reação, quatro anos de remoção da tecnologia é uma das melhores maneiras de preparar a vida e o trabalho na crescente tecnologia.
Carla Echevarria, alumna de St. John a St. John e agora membro do empregador do Google Meepmind, reconheceu que “luta contra Schrödinger no laboratório que traz incredulidade.
Ele disse: “Quando comecei a trabalhar na IA, não sabia nada sobre IA”, acrescentou. “Eu preparei as entrevistas lendo por algumas semanas. Isso sem medo é o maior presente de ensino”. Muitos ex -alunos atingem essa fé, independentemente do que vão.
Quando vamos a este ano letivo e para as máquinas futuras e inesperadas, os melhores preparativos podem não ser uma nova criação, mas uma punição anterior. Não precisamos de milhares de pequenas faculdades, mas precisamos de faculdade e universidade, grandes e pequenas, para abraçar o excesso de renascimento da educação religiosa. Não precisamos explodir a IA – precisamos educar as pessoas que podem pensar com cuidado e fazer algo sábio e viver bem com os outros.
J. Walter Sterling é o presidente de St. John, com o acampamento em Annapolis, MD.Assim, e Santa Fe, NM
