LOS ANGELES UNRLOLLIGNAL – 27% acima de 10% e 44% não estão alinhados com o número de campus da segunda escola na segunda escola, um entregou a grande quinta -feira.
O oposto cria problemas de matemática para Los Angeles Unified: como reduzir o preço, mantendo o parceiro mais importante – e o melhor para os funcionários.
O desafio é colocado na classe pelo GPSN, não um privilégio local que reconheça que não há resposta ou resposta.
A perda de um aluno é “um impacto mais profundo na administração financeira do distrito, pois menos estudantes significam que o fundo estadual e federal no nível do distrito.
Enquanto isso, apesar da perda de 300.000 estudantes desde os últimos 23 anos atrás, havia apenas 5% da escola, relata:
Lidar com o registro recusar o trabalho com funcionários, salários e aposentadoria de saúde, outras considerações.
O novo relatório comeu a suspensão das escolas de Los Angeles. Alberto Carvalho, embora não tenha resolvido o impacto financeiro. Ao oferecer um orçamento nos últimos meses, ele disse repetidamente que a crise financeira deve equilibrar a possível crise financeira.
Ele também disse que a escola de encerramento seria a última maneira. Primeiro, ele quer economizar dinheiro nas instalações de fechamento ou ineficaz nos acampamentos em sala de aula – se a escola abrir. O GPSN suporta essa estratégia, se também mostrar dúvidas de que pode atingir o estoque necessário.
O oficial do distrito negociou com esses problemas de maneira contínua – como outras escolas. O registro é reduzido em todo o estado e no país, apesar da variável das tendências.
O conselho de ensino, a pressão de um grande grupo, queria evitar preços, despesas e pagamentos. Destaques que afetam os funcionários de funcionários, pais ativos e grupos sem fins lucrativos que desejam recursos cada vez mais populares.
Os relatórios da GPSN são completamente contrastantes na visão do sindicato do professor, que conclui 30 dólares por US $ 4,9 bilhões e mais de 2% da negociação distrital de negociação.
O oficial distrital desafiou que o atraso temporário de emergência contagem financeira, mas o sistema escolar gasta mais do que é.
A escola de encerramento não tem panacéia
A dificuldade é evidente quando o fechamento da escola é óbvio. Existem poucas proposições contra essa oposição mundial; Nenhuma comunidade quer fechar sua escola – e há boas razões para isso.
A escola dá o grupo em torno da geração de retorno. Durante o período mais difícil dos Pandalls CVen-19, a escola tornou-se um centro seguro e confiável para distribuição de alimentos, ensaios e vacinas.
O crescente movimento para a “escola social” tem uma variedade de famílias, incluindo saúde e melhoria, com o objetivo de melhorar o desempenho acadêmico. E a escola ofereceu um guarda -chuva e proteção para a família envolvida pelas famílias federais em movimento.
Além disso, os primeiros pesquisadores alegaram que foram registrados que as escolas escolares doem – no acadêmico, na participação e no sucesso da economia. Os estudantes de cores e as pessoas em torno da renda são inevitáveis porque suas escolas geralmente faltam na escola e na economia e como falar sobre o limite.
“A escola de encerramento é difícil”, diz Monica Garcia, ex -membro da escola, consultora sênior da GPSN. “Existem bons benefícios e razões para todo o ministério distrital. Todos eles são prostituição”.
Mas a inscrição regular não pode ser ignorada, relata.
Entre os anos sem os últimos 150 anos atrás, de acordo com os dados do estado: Ann Street Elementary em Chinatown, 79 estudantes; Annandale Elementary em Eagle Rock, 90; Albion Street Elementary em Lincoln Heights, 121; CLIFFORD STREET MATEMENTE E TECNOLOGIA EM ECHO PARK, 128.
Por que o registro voa rapidamente
Desde que se registrou, 2% a 3% caíram a cada ano. A infecção em declínio se deteriorou e parece retornar às tendências anteriores. Foi enfraquecido com a ajuda do viveiro de turitiários, mas a mudança pode ter mais a ver com a classe, em vez de aumentar o número de estudantes no sistema por um longo tempo.
O mais importante não é mais do que o controle distrital, há uma menor taxa de natalidade, o declínio da migração e o preço da vida em Los Angeles. Os dados mostram uma forte conversão entre os cenas, por exemplo, e o estudo do número de alunos, o estudo foi mostrado.
As escolas particulares causaram um impacto positivo na foto de matrículas nos últimos 10 anos, mas muitos foram expostos nos últimos 20 anos. Eles assinam até 108.000 estudantes em comparação com a escola que LA 40000 em escolas que LA 400.000 foram produzidas na escola.
A imagem não é uniforme. Algumas escolas, como o Sinner Ranch Elementary, no noroeste do vale de San Fernando, precisam correr demais. Além disso, o maior número de dígitos do teste de estado não diminui o registro devido à escola com o número mínimo.
“A família está selecionando uma escola segura, solidária e eficaz para seus filhos depois”, diz Garcia. E as escolas de todas as comunidades podem mover a agulha, disse ele, comemorando quando escolas na parte inferior do fluxo de caixa ou atrasam o declínio. “
O relatório GPSN geralmente é cuidadosamente cuidadosamente baseado em um único ponto, como o link geral para o alto número de teste.
As escolas importantes, por exemplo, estão disponíveis nas áreas circundantes com uma família econômica mais segura – podem explicar o registro significativo e o número de exame mais alto.
Muitas escolas inferiores melhoraram suas aulas que o exame é rápido, mas elas não precisam ser um estudante – e não necessariamente porque os pais não gostam da escola.
As inscrições caíram em todos os subgrupos raciais, com estudantes latinos – a maior parte dos estudantes da LAUSD – mais de 11.4300 estudantes, nos últimos 11 anos, nos últimos 11 anos. A inscrição branca é de cerca de 13.000, redução de 24% da mesma temporada. Até estudantes negros e asiáticos compartilham menos peças, seu declínio é semelhante à fumaça. A inscrição de estudantes negros caiu 40% (mais de 19.40000 estudantes) e as matrículas asiáticas caíram 34% (cerca de 7.400 alunos).
Muito pouca escola não é o único problema
Também há problemas para lidar com os funcionários dos funcionários. Durante os 11 anos encerrados no ano letivo de 2023-24, quando a assinatura foi reduzida em cerca de 27%, os funcionários estavam em todo o mapa. Os dados no relatório indicaram:
- Professor: Desativado 22%
- Apoio ao Estado: diminuindo 20%
- Estatísticas escolares: queda de 13%
- Auxidários: Descendo 10%
- Conselheiro: até 69%
- Outro suporte (incluindo motorista de ônibus / motorista de café): até 19%
Para aqueles que dizem que mais mediadores devem ser cortados, há controvérsia de que o ajudante é baixo e muito importante quando usado de maneira eficaz.
O número de conselheiros caiu até mesmo como é registrado nos alunos. No entanto, os educadores acreditam que a relação voluntária é ótima.
O United Los Angeles Chauk para Cecament Myart-Cruz assumiu a questão no Escritório de Educação.
“No momento deste momento, há mais 51 anos de assistentes sociais”, a infantaria é maior que a antiga “, disse ele, referido à mistura federal.” Menos assistentes sociais em comparação com o ano passado não são aceitáveis ”.
A solução não é fácil
Não há solução.
Uma mudança útil, diz Ana Teresa Dahan, vice-presidente da GPSN do vice-presidente da GPSN, é o estado de escolas do estado para registro e não participando. A alta comunidade tem uma escola pior, apesar de precisar de mais serviços, observou especialistas. O sindicato e o trabalho distrital estão alinhados com este medicamento, embora as finanças financeiras públicas estejam financeiramente.
E quando seu acampamento deve estar fechado, uma comunidade precisa entender a oportunidade. O ensino médio e o ensino médio não são recursos suficientes para oferecer programas, por exemplo, e o professor básico deve executar muitos níveis na mesma sala, diz Dahan. E o campus não utilizado pode ser levado por privado não lucrativo não pode continuar prestando serviços a uma comunidade.
