Com a entrada de alunos e milhares de professores e professoras no último ano letivo do país, já começaram os dias até o início das últimas férias. Embora o calendário confirme as 40 semanas de ensino 40, a data exata em que cada instituição procurará o seu trabalho depende da decisão emitida pela secretaria de cada educação.
Na maioria dos casos, as aulas terminam no dia 30 de novembro, o que significa que até 1º de dezembro terão início oficialmente as férias escolares. Essa pausa, que costuma durar seis semanas, marcará o encerramento do ano letivo das escolas públicas de regiões como Bucaramanga, Antioquia, Cali, Boyacá e Guaviare, entre outras.
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No entanto, todos os intervenientes no sistema educativo são diferentes uns dos outros. Mesmo que os alunos aproveitem o intervalo, o professor deverá permanecer por mais uma semana na instituição, de acordo com o dia de desenvolvimento ou instituição de desenvolvimento da instituição exigido pelas normas. Em localidades como Guaviare, por exemplo, os professores iniciarão o retorno no dia 15 de dezembro e estenderão até 11 de janeiro de 2026.
Essas semanas adicionais na administração fazem parte da obrigação anual estabelecida na lei geral, que não só leciona em sala de aula, mas também planeja, avalia e corrige o projeto educacional da instituição de ensino (Pei). São muitas as oportunidades de aproveitar a revisão das conquistas, de atualizar os equipamentos ou a estratégia de áudio para o novo ano.
No caso de Bogotá, a secretaria de educação do distrito definiu o cronograma do programa 1811 em 2024, onde as aulas terminarão na sexta-feira, 5 de dezembro. Para os professores da capital, terá início em 8 de dezembro e se estenderá até 11 de janeiro de 2026.
O Panorama é o mesmo do Atlântico, onde a atividade letiva terminará no dia 7 de dezembro, e o corpo docente iniciará o intervalo no dia seguinte, com o regresso a 12 de janeiro de 2026. Em ambos os casos, procuramos manter a coerência entre o final do ano letivo e os planos para o ano letivo seguinte, e garantir que a correção curricular é feita antes do regresso do aluno.
O Ministério da Associação Nacional lembra que cada secretaria territorial tem autonomia para adaptar o calendário às necessidades da sua região, ao mesmo tempo que foram cumpridas 40 semanas de 40 atividades académicas. Isto explica porque alguns departamentos podem iniciar ou terminar o seu trabalho mais cedo, dependendo das condições como condições meteorológicas, greves ou logística de cada área.
Embora o início das aulas represente um momento de descanso e celebração para as crianças, para muitos professores é também um momento de equilíbrio. O resultado da análise dos resultados e do conhecimento dos pontos fortes e fracos e da elaboração de uma estratégia para o próximo ano é o trabalho que se agrega nas atas, relatórios e sessões administrativas.
A visita escolar de dezembro também desempenha um papel importante nas famílias colombianas; Tempo para conferências, viagens, celebrações de Natal e respeito pelo tempo de estudo e trabalho. Nas comunidades rurais, que muitas vezes coincidem com o ciclo agrícola, as famílias tendem a dividir-se e a participar nas actividades locais.
Entretanto, as autoridades educativas já estão a trabalhar na elaboração do calendário académico de 2026, que deverá ser publicado na próxima semana. Embora cada região determine a data exata, a estrutura do calendário, que se aplica à maioria das escolas oficiais, manterá a semana, 40 semanas divididas por dois semestres e cinco semanas dedicadas ao desenvolvimento sazonal e cinco semanas dedicadas ao desenvolvimento dois.
