Em comemoração ao Dia Internacional da Mulher, a Colômbia registra avanços significativos na participação de mulheres em cursos de Inteligência Artificial Generativa (GenAI), segundo o relatório. Um ano depois: a disparidade de gênero na GenAI publicado pelo Coursera, uma plataforma global de aprendizagem online.
Os dados mostram que o número de mulheres matriculadas em cursos GenAI na Colômbia aumentou 4,5% anualmente, destacando o país como um dos líderes na América Latina na redução da disparidade de género em competências tecnológicas críticas. Além disso, as mulheres concluem estes cursos numa média 8,6% superior à dos homens, demonstrando um forte compromisso e persistência.
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Um relatório do Coursera revela que a América Latina dobrou o número de mulheres inscritas no GenAI no ano passado, com crescimento notável em países como Peru (+14,5%), México (+5,3%) e Colômbia (+4,5%).
“A Colômbia demonstrou que quando o acesso, a relevância e o apoio ambiental estão alinhados, o progresso pode acontecer rapidamente.“disse a Dra. Alexandra Urban, autora do relatório e chefe de Learning Science Research no Coursera. “A paridade de gênero no nível de escolaridade mostra que as mulheres não estão apenas prontas para participar da economia da IA, mas também estão prontas para liderar.”
A investigação confirma que, quando inscritas, as mulheres apresentam maior resiliência do que os homens, especialmente na América Latina, Ásia-Pacífico e Médio Oriente. Os dados destacam casos como o do Paraguai (+10,1%), Equador (+3,8 por cento) sim México (+3,6 por cento). Isto mostra que a principal barreira para as mulheres não são as competências, mas o acesso inicial à formação GenAI.
Embora a América Latina registe progressos, outros mercados mostram uma tendência diferente. Nos países de língua inglesa e economicamente desenvolvidos, as matrículas masculinas estão a crescer mais rapidamente do que as matrículas femininas. Os Estados Unidos (-0,9 pontos), Canadá (-1,0), Reino Unido (-1,8), Espanha (-1,1) e Alemanha (-0,2) registaram uma diminuição no número de mulheres matriculadas em 2025 e 2024.
Em contraste, na Ásia-Pacífico, a participação das mulheres nos cursos da GenAI tem aumentado constantemente. O Uzbequistão lidera com um aumento de 8,8% na percentagem de mulheres matriculadas, enquanto a Índia aumentou 2,2%. O Vietname, a Indonésia, a Tailândia e as Filipinas também registaram progressos anuais.
O relatório também revelou que as mulheres estão se matriculando mais em cursos que oferecem aplicações práticas imediatas do GenAI, tais como:
- Crie conteúdo com IA generativa da Adobe – 49% de matrículas femininas
- IA na educação: ChatGPT for Education da Wharton e OpenAI – 48,8% de registro feminino
- Fundamentos do Excel e Microsoft Copilot – 45,2% de registro feminino
Esses resultados confirmam isso a importância e a utilidade imediata do conteúdo impulsionam a participação das mulhereso que abre oportunidades para projetar cursos que impactem a economia no futuro.
O relatório do Coursera oferece estratégias-chave para instituições que buscam eliminar a disparidade de gênero na GenAI:
- Desenvolva tutoriais GenAI para iniciantes com aplicações práticas.
- Garantir representação visual e pedagogia inclusiva.
- Expandir o acesso através de políticas, parcerias e localização.
- Incentive a participação por meio de uma variedade de modelos.
- Combinar capacidades GenAI com capacidades humanas sustentáveis, como pensamento crítico.
No Dia Internacional da Mulher de 2026, Dados mostram que a Colômbia caminha em direção à igualdade de gênero na educação tecnológica. As elevadas taxas de matrícula e conclusão das mulheres indicam que, com acesso e apoio suficientes, as mulheres não só atingem como excedem o nível de persistência dos homens, posicionando-se como potenciais líderes na economia digital e artificial.
