A quebra do quórum durante a discussão do projeto do vale escolar no Senado levou a um confronto direto entre María Fernanda Cabal e Sandra Jaimes, representantes da oposição e do partido no poder.
A divisão, ocorrida localmente e nos corredores do Congresso, revelou uma profunda divisão política sobre a iniciativa proposta pela senadora Paloma Valencia, que propõe a criação de subsídios para permitir que famílias de baixa renda escolham entre o ensino público e privado.
As tensões aumentaram depois que a reunião foi encerrada devido à falta de quórum. Nessa altura, María Fernanda Cabal (Centro Democrático) e Sandra Jaimes (Pacto Histórico) participaram numa discussão oral fora da sessão plenária.
Cabal, um dos principais apoiadores do projeto, garantiu: “Eles não querem que os filhos dos pobres escolham as escolas que desejam. A esquerda quer escravizar os pobres na educação pública”..
Por sua vez, Jaimes respondeu diretamente contra a medida: “Os papéis escolares estão diminuindo, a educação está sendo privatizada!”sobre o que ele pensa ser o perigo de transferir a riqueza nacional para o sector privado.
A troca continuou com novos anúncios. Cabal disse: “Viva a maldita liberdade!… fora os mamertos que escravizam os pobres!”mas Jaimes respondeu: “Como a direita não controla mais, não há escravos na Colômbia!”
O conflito envolveu não apenas um conflito pessoal, mas também duas visões conflitantes sobre o papel do Estado na educação e no uso de recursos públicos.
Um violento confronto eclodiu nos corredores do Congresso colombiano durante o debate sobre indenizações. Gritos de “saia da bolsa escolar!” e “viva o povo!” Eles isolaram os senadores da oposição. – crédito @LAMONJACALI/X
Durante a reunião, Prefeito do Acordo Histórico anuncia renúncia como estratégia para impedir votação do projetoo que levou à quebra do quórum e ao encerramento da sessão.
A senadora María José Pizarro explicou a decisão indicando que sua comunidade não apoiaria a ação em hipótese alguma: “Não apoiaremos a privatização do sistema educativo. A nossa ideologia é diferente”.
A votação da melhor apresentação do projeto durou mais de 30 minutos; no entanto, O número mínimo de parlamentares necessário para uma decisão válida não foi atingidoo que forçou o encerramento da sessão.
Antes de encerrar, o presidente do Senado, Lidio García, pediu para registrar a presença dos legisladores, em meio ao debate provocado pelo pedido do Governo Petro para enviar uma lista dos que não estão presentes ao Conselho de Estado para avaliar as possíveis sanções.
A iniciativa, apresentada pela senadora Paloma Valencia, propõe a criação de um voucher para uma escola financiada com recursos públicos, que permite às famílias escolher o tipo de instituição de ensino para os seus filhos.
Da oposição, O projeto é defendido como uma estrutura para ampliar a liberdade de escolha e melhorar a qualidade da educação através da competição interinstitucional.
oposto, Secções do partido no poder acreditam que esta proposta poderia reduzir a educação pública.desviando recursos para escolas privadas e copiando modelos anteriores, como o programa Ser Pilo Paga.
A Assembleia do Senado já constatou as dificuldades no andamento das discussões do projeto. Durante o dia, também houve divergências sobre a agenda, especialmente sobre a simples lei da autonomia, que o Governo incentivou numa mensagem urgente.
O presidente do Senado, Lidio García, lembrou que só houve acordo para discutir esta ação após sua aprovação no Senado. No entanto, a notícia de que a empresa atrasou o debate levou a atenção a voltar a focar no projeto de vínculo escolar.
Nesta situação, Sandra Jaimes propôs retirar a ação da ordem do dia e devolvê-la à comissão, mas a proposta não obteve votos suficientes, o que permitiu que o processo continuasse antes da dissolução do quórum.
A saída do Acordo Histórico no campus responde à estratégia do legislador de bloquear o andamento do projeto, e de forma ideológica em direção ao modelo educacional.
O partido no poder insiste que a proposta reflecte a privatização da educação, enquanto a oposição diz que procura capacitar as famílias e expandir as suas escolhas.
Este movimento político também ocorre no contexto pré-eleitoral, onde o projeto do vale escolar está incluído na proposta de Paloma Valencia, o que acrescenta um elemento político adicional ao debate.
