Estamos perdidos? Ficamos com o significado sem verdade, sem sentido, significado, gostos e desgostos jogados no nada? É possível jogar fora o habitual? A cena terminará no território, conversará, praticará o amor? Qual é o papel das instituições governamentais na era da democracia da informação? Pode haver uma instituição para saber se perdemos a normalidade?
Envolve isolamento e monólogo, o Universidade Nascido no meio, impulsionou o espírito gregário, um espaço de partilha de conhecimentos, “Guilda” no sentido original da palavra latina remium (Colo, abrigo).
Na sua origem, a universidade é uma igreja secular de fé nascida da vocação de se opor ao pensamento e de não ter conhecimento.
Leitores rituais, doadores de sentido, protetores de seus membros, competidores da razão e da fé, universidades Nasceram como um espaço de fraternidade e associação, mais do que um acervo e banco de dados de ciência..
Atualmente, Na Argentina, quase 1 milhão de jovens abandonaram o ensino secundário e mais de 12 milhões com mais de 25 anos foram deixados de fora do sistema de ensino formal.. Onde estão esses jovens milionários? Quais são os lapsos, a fuga destes milhões de incrédulos? Poderá a universidade regressar ao antigo desejo de encontro que lhe deu origem para a promoção de atividades sociais, a promoção dos seus colegas, construtores comunitários? Qual o papel da faculdade no desenvolvimento do bom senso?
A proposta do 3C é uma ação que tenta unir na capela, no clube e na escola os que estão dispersos, os que sobraram, os que correm o risco de cair.. Sob esta tríade está a confiança de que onde há escuta, onde há disciplina, onde há prática, nascerá uma nova narrativa e redenção. Por fim, essas narrativas são também os primórdios do ensino superior: a razão e a crença e a fé, o crescimento do ninho do pássaro como condição para a difusão do conhecimento.
Se a ideia de pensar como a vitória da verdade e da rede social parece ter retirado a trama do habitual, talvez a compreensão de que o habitual não pode ser estabelecido, mas sim uma força que deve ser construída. A Universidade tem aqui o papel principal na produção de cooperação, ampliando os benefícios do conhecimento, abrindo a abertura da instituição proposta. Coloque a esperança da sabedoria comum, de todas as pessoas, para todos, de todas as pessoas.
Assim, na tentativa de aliar a busca formal do conhecimento à esperança do bom senso, a universidade deve ser ampla e rigorosa e rigorosa: trazer a ciência para fora, mas trazer outras ciências para dentro. Seguindo esta linha entre instituições científicas e movimentos sociais, o Congresso Nacional e esportescom a convicção de que onde há disciplina, onde há prática, onde há cultura, nascerá uma nova narrativa e uma nova redenção.
